# Piante e loro classificazione: Guida per i Test di Ammissione

> Approfondisci i concetti fondamentali sulle piante: struttura, classificazione, funzioni riproduttive e importanza degli organi. Tutto ciò che serve per rispondere alle domande più frequenti nei test di ingresso.

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- Autore: Leo Fulvio Bacchilega
- Ultimo aggiornamento: 2025-03-28

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Spesso, nei test a crocette in ambito biologico, compaiono quesiti sulle **piante** e sulle loro peculiarità: la **struttura** del corpo vegetale, la **classificazione** in base ai sistemi di trasporto, le **caratteristiche riproduttive** e il ruolo della **fotosintesi** sono argomenti da conoscere per rispondere correttamente. Qui viene illustrato ciò che occorre padroneggiare per affrontare domande di questo tipo.

## Le piante: caratteristiche generali

Le **piante** sono organismi **autotrofi pluricellulari** che realizzano la sintesi di **molecole organiche** (come i **carboidrati**) a partire da **anidride carbonica** e **acqua**, attraverso la **fotosintesi**. Utilizzano inoltre sali minerali e possiedono una **parete cellulare** attorno alle loro **cellule vegetali**. I loro **pigmenti fotosintetici** principali includono **clorofilla a**, **clorofilla b** e **carotenoidi**, mentre la riserva energetica si basa soprattutto sull’**amido**. In ogni **ecosistema**, svolgono il ruolo di **produttori**, fornendo materia organica ad altri organismi.

## Classificazione del regno vegetale

Le piante si distinguono in **piante vascolari** e **piante non vascolari**, dette anche **tracheofite** o **cormofite** le prime, e **briofite** le seconde.

- **Briofite (piante non vascolari)**
Le **briofite** comprendono organismi come i **muschi**, che vivono in ambienti **umidi** e **ombrosi**, poiché non dispongono di strutture di trasporto interne e si presentano con un corpo a **tallo**.
- **Tracheofite (piante vascolari)**
Le **tracheofite** possiedono **vasi** specializzati per il **trasporto** di **acqua** e **soluti** in tutta la pianta. Grazie alla **presenza di radici**, all’**epidermide** protettiva e al **sistema vascolare** (xilema e floema), sono perfettamente adattate alla vita terrestre.
Le tracheofite si distinguono in:
- **Pteridofite**: si riproducono per **spore**. Esempi noti sono varie specie di **felci**. **Spermatofite**: producono **semi**, contenenti l’**embrione** e i tessuti nutritivi. **Gimnosperme**: l’**ovulo** è **scoperto** e si trova su **squame** disposte a formare i **coni**. Non avendo un **ovario** che lo avvolge, non possono formare un **frutto**. L’**impollinazione** è solitamente affidata al **vento**. **Angiosperme**: l’ovulo è racchiuso nell’**ovario**, che dopo la fecondazione diventa **frutto**. Si riproducono grazie a un **fiore** specializzato e di norma sfruttano l’**impollinazione entomofila** (effettuata dagli **insetti**). Sono suddivise in **monocotiledoni** (con un unico **cotiledone**) e **dicotiledoni** (con **due** cotiledoni).

## Struttura della pianta superiore

Le piante vascolari presentano un corpo (detto **cormo**) formato da **radice**, **fusto** e **foglie**.

### Radici

Le **radici** ancorano la pianta al terreno e assorbono **acqua** e **sali minerali**, trasportandoli verso il fusto. Attraverso i **peli radicali**, le radici incrementano notevolmente la superficie assorbente. Alcune piante stabiliscono **simbiosi** con **funghi**, formando **micorrize**: le ife fungine cedono **sali minerali** alla pianta, ricevendo in cambio **zuccheri** e altre sostanze prodotte dalla fotosintesi.

### Fusto

Il **fusto** ha funzione di **sostegno** e collega l’**apparato radicale** alle **foglie**, trasportando la **linfa**. I vasi dello **xilema** convogliano l’**acqua** e i **sali minerali** (detti **linfa grezza**) verso le foglie, mentre i vasi del **floema** trasferiscono i prodotti della **fotosintesi** (linfa **elaborata**) in tutto l’organismo vegetale.

### Foglie

Le **foglie** si sviluppano come appendici laterali del fusto. Il loro compito principale è la **fotosintesi**, processo che consente di *organicare* l’**anidride carbonica**. Dalle foglie fuoriesce la maggior parte dell’**acqua** assorbita dalle radici, grazie alla **traspirazione**.

## Il seme

Nel **seme** è contenuto l’**embrione** in stato di quiescenza, circondato da involucri protettivi. L’embrione possiede già **radichetta**, **fusticino** e **cotiledoni**. Prima della **disseminazione**, la pianta genitrice fornisce **riserve** di **carboidrati**, **lipidi** e **proteine** necessarie alla **germinazione**. La germinazione avviene quando l’embrione trova le condizioni ambientali adatte; in genere si verifica dopo un periodo di **dormienza**.

## Riproduzione delle piante superiori

Le piante possono moltiplicarsi in modo **vegetativo** (asessuato) oppure tramite **riproduzione sessuata**, che comprende la **formazione dei gameti** e la **fecondazione**:

- **Riproduzione vegetativa**: da un frammento di fusto o da radici tagliate può originarsi una nuova pianta, identica a quella di partenza.
- **Riproduzione sessuata**: il **fiore** è l’organo che contiene la parte maschile (gli **stami**, con l’**antera** e il **polline**) e quella femminile (l’**ovario**, dove si forma la **cellula uovo**). Il **polline** raggiunge lo **stigma** di un altro fiore (o dello stesso, in alcune specie) attraverso l’**impollinazione**. Successivamente, il **tubetto pollinico** veicola il gamete maschile verso il gamete femminile, consentendo la **fecondazione**.

### Alternanza di generazioni

Le **piante** presentano un ciclo biologico con una fase **aploide** (detta **gametofito**) e una fase **diploide** (detta **sporofito**). Nelle piante più evolute, la parte aploide è assai **ridotta**, mentre nelle forme più primitive (come i **muschi**) è la fase dominante.

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