# Abolizione (o quasi) del Test di Medicina: Tutto quello che Devi Sapere sul 2025

> Riforma Test Medicina 2025: semestre libero da settembre, tre esami filtro nazionali a dicembre, graduatoria unica a gennaio 2026. Ecco cosa cambia.

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- Autore: Leo Fulvio Bacchilega
- Ultimo aggiornamento: 2025-09-09

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*aggiornamento del 9 maggio 2025*

Negli ultimi mesi si parla moltissimo della presunta “abolizione” del test di Medicina a partire dall’anno accademico 2025/2026. In realtà, si tratterebbe più che altro di una **riforma,** che potrebbe introdurre un **semestre di accesso libero**, seguito comunque da una procedura di selezione.

L’idea è dare a tutti la possibilità di iniziare a studiare alcune materie base e, in un secondo momento, stabilire chi potrà proseguire gli studi in Medicina, Odontoiatria o Veterinaria.

Oggi, per entrare a Medicina, esiste un **numero chiuso** fissato dal Ministero, con test d’ingresso (TOLC o simili). La riforma prevede un cambiamento sostanziale: **non ci sarebbe più la selezione precedente all’immatricolazione**, ma un primo semestre comune e un esame (o più di uno) di sbarramento al successivo.

Questo non significa abolire del tutto il numero programmato, bensì **posticipare la selezione**.

**I Disegni di Legge e gli scenari in gioco**

Per capire meglio cosa ci aspetta, bisogna guardare ai **Disegni di Legge (DDL)** presentati in Senato e alla Camera:

1. **DDL che confermano il numero chiuso ma cambiano le regole del test**

Alcuni propongono di rendere più equa la prova, **modificando** gli esami d’accesso o introducendo test nazionali **senza cultura generale**, puntando di più sulle materie scientifiche (Biologia, Chimica, Fisica, Anatomia).

1. **DDL che propongono il superamento del numero chiuso come finora conosciuto**

In questo caso, si prevede un primo periodo (semestre o anno) aperto a tutti, con lezioni (anche online) e un successivo esame di sbarramento per entrare davvero al secondo semestre/anno di Medicina.

1. **DDL “ibridi”**

Propongono un graduale aumento dei posti disponibili (fino a 25 mila, secondo alcune stime) e un mantenimento del numero chiuso, ma con più opportunità di entrare.

Alcuni, invece, vorrebbero un sistema di selezione basato sui **crediti (CFU) e sulla media** ottenuta in un primo anno comune.

Tutte queste proposte devono superare diversi passaggi parlamentari: approvazione al Senato, poi alla Camera, eventuali modifiche (emendamenti), nuovi voti e, infine, l’emanazione di **decreti attuativi** da parte del Ministero dell’Università e della Ricerca.

## Come funzionerebbe il “Semestre Libero”

L’ipotesi più concreta è che nel 2025 (o più probabilmente nel 2026) possa partire un **semestre d’ingresso ad accesso libero**. Ecco come potrebbe funzionare, in linea di massima:

1. **Iscrizione** a Medicina, Odontoiatria o Veterinaria *senza test iniziale*, indicando però a un secondo corso “alternativo” come seconda preferenza (Biotecnologie, Scienze motorie, Farmacia, ecc. L’elenco dei corsi di laurea possibili non è ancora definito).
1. **Lezioni ed esami** su materie fondamentali “caratterizzanti” (ad esempio Anatomia, Biologia, Chimica, Fisica medica), forse erogate anche a distanza o in modalità “blended learning” (ad esempio piattaforme digitali) per gestire l’alto numero di iscritti.
1. **Selezione e iscrizione in graduatoria nazionale** dopo aver sostenuto i primi esami. Sarebbe quindi necessario:

-          Conseguire tutti i CFU del semestre

-          Posizionarsi in posizione utile

**Chi passa** continua a studiare Medicina (dal secondo semestre). **Chi non passa** può proseguire nel corso alternativo scelto inizialmente, senza perdere i CFU già ottenuti.

**Nota importante:** sebbene alcuni politici parlino di “abolizione del numero chiuso”, nella realtà resta una **graduatoria** a fine semestre, dunque una selezione in ingresso c’è comunque.

## Criticità e dubbi ancora aperti

Non tutte le questioni sono chiare, per esempio:

- **Organizzazione e risorse:** come si gestiranno 60-70 mila studenti iscritti al primo semestre senza test iniziale? Gli atenei avranno abbastanza aule, laboratori, docenti?
- **Valutazione e graduatorie:** se la selezione si basa sugli esami fatti nei primi mesi, servirà un sistema di valutazione omogeneo in tutta Italia. Sarà un test nazionale? Ci saranno prove orali? Come evitare disparità e differenti modalità di valutazione tra atenei diversi?
- **Corsi telematici:** alcune proposte prevedono lezioni online per gestire i grandi numeri, ma ci sono dubbi sulla qualità didattica delle università telematiche, specialmente per materie che necessitano esercitazioni pratiche come Anatomia;
- **Costi e finanziamenti:** molte delle proposte di legge presentate non prevedono lo stanziamento di ulteriori risorse a carico dello Stato per aumentare il numero di docenti o per l’allestimento di nuovi. Questo rischia di gravare ulteriormente sul sistema universitario, che potrebbe dover fare i conti con tagli o fondi insufficienti.

## A che punto è l’iter di approvazione?

Il **testo unico** (trasformato in Disegno di legge delega) ha già ottenuto un primo via libera in Commissione Istruzione al Senato, ma:

1. Deve essere approvato dal **Senato** 
1. In caso di approvazione, va all’**esame della Camera**, dove potrebbe essere ulteriormente emendato (cioè modificato).
1. Solo dopo l’approvazione definitiva di entrambe le Camere, il Governo (nello specifico il Ministero dell’Università) dovrà emanare i **decreti attuativi**, che definiranno nel dettaglio come funzionerà il nuovo sistema.
1. Da lì, ci vorranno **mesi** (forse un anno) prima che la riforma sia effettivamente operativa.

È possibile, dunque, che per il 2025 esista ancora una forma di test “transitorio” (o un TOLC modificato), se i tempi di approvazione si allungano troppo.

**Cosa succederà quindi al Test di Medicina 2025?**

- Molti esperti ritengono che **non ci sarà un “liberi tutti” immediato** già nel 2025.
- Probabilmente ci sarà un **anno di passaggio** con un test tradizionale (o un TOLC rivisto) poichè la riforma vera e propria richiede tempi tecnici di attuazione più lunghi.
- La **strada** però sembra segnata: nel giro di uno o due anni si potrebbe arrivare a un **primo semestre libero** con esami-chiave e successiva graduatoria.

## Come prepararsi fin da ora

Che si tratti di un test classico, di una prova intermedia su esami universitari o di un mix di entrambe le cose, *le materie fondamentali non cambiano*: **Biologia, Chimica, Fisica, Anatomia** restano centrali.

A prescindere dal modello finale, **avere una base solida** è essenziale per:

- Superare con successo test nazionali o esami di sbarramento per l’iscrizione in graduatoria;
- Conseguire votazioni alte negli esami di sbarramento del primo semestre (se questo modello diventerà realtà);
- Dimostrare conoscenze scientifiche approfondite, utilissime anche per i corsi alternativi (Biotecnologie, Farmacia, ecc.).

***Aggiornamento – 9 maggio 2025***

- **Via libera finale atteso oggi:** tutte le Commissioni parlamentari (VII e V di Senato e Camera, X del Senato) hanno dato parere favorevole – seppur con osservazioni non vincolanti – allo Schema di decreto legislativo n. 263. Con la scadenza dei pareri fissata al 9 maggio, il provvedimento torna ora sul tavolo del Consiglio dei Ministri per l’approvazione definitiva.
- **Materie ufficiali degli esami-filtro:** Chimica generale e propedeutica biochimica, Fisica (medical-oriented) e Biologia/Genetica. Niente cultura generale né logica. Lo ha ribadito ieri la ministra Bernini durante il question-time alla Camera, annunciando che le prove saranno scritte, identiche e somministrate in simultanea in tutti gli atenei.
- **Risorse dedicate:** già allocati 23 milioni € per potenziare aule, laboratori e personale; ulteriore quota del Fondo di Finanziamento Ordinario sarà ripartita «in via eccezionale entro maggio» per sostenere l’avvio del semestre aperto.
- **Calendario aggiornato (bozza MUR):**
- *1 settembre – 30 novembre 2025* Lezioni del semestre-filtro (in presenza o blended, a discrezione degli atenei).
- *1 – 10 dicembre* e *10 – 20 dicembre* Finestre per i tre esami nazionali da 62 domande ciascuno.
- *Metà gennaio 2026* Graduatoria unica nazionale.
- *Da febbraio 2026* Secondo semestre per gli ammessi.
- **Tentativi e doppia iscrizione:** lo studente potrà ripetere il semestre al massimo tre volte; al momento dell’immatricolazione resta obbligatorio indicare un corso “di riserva” (Biotecnologie, Farmacia, Infermieristica, Scienze motorie, ecc.) dove convalidare i CFU in caso di esclusione.
- **Numero programmato posticipato, non abolito:** la selezione resta, ma slitta dopo l’immatricolazione; i posti effettivi saranno stabiliti con un decreto ministeriale successivo all’ok definitivo del CdM.

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